研究生该不该写基金标书？最近经常有学生给我们吐槽说导师要申报国家自然科学基金，让帮忙写基金标书，问我该不该写，其实小编认为还是改写的，你可以在这个写作过程中逐渐了解掌握国自然基金标书的写作申报流程和心得，为后面自己申报课题项目做铺垫。

关于研究生写标书问题。

这个大问题又可拆解成两个子问题，该不该写和责任在谁。

一.该不该写问题

研究生当然该写，但不是全盘负责，主笔是研究生，修改是研究生的情况是绝对有问题的。

硕士阶段，研一刚入学能把标书写成什么样子大家可以认真想想。写标书的要求是相当高的，不是一个刚入学，连学科门槛都没摸到，实验仪器使用都不熟悉的新人能写好然后顺利中的。

哪怕是研二研三的人来写，不中的概率都很高。不论什么基金都有一大帮人在投，就我所知道的，材料有些课题存在1比35的比例，也就是说35个人投，中一个人，中标书的概率本身就很低，那让水平本身就不够的硕士写，中得概率就更低了。

回到写标书的问题上，应该负责多少？

我也算是写过标书的人，就拿自己来举例好了。

起初也是负责过很大一部分标书的撰写。刚研一什么水平大家心知肚明，研三了再去看之前写得东西真的是臭狗屎一堆。也难怪老板后面不让我写了，就让我查查资料，把别人的论文翻译翻译，有一说一我看文献这块非常快，能快速抓住重点。

新人很难写出那种马上就中的标书，标书这东西靠【借鉴】和【包装】，能中的不完全是新人的功劳，还有老板提供的素材到位，新人再把以前没中的标书再借鉴一下，包装一下。没有那种无中生有，全靠自己想的标书。

等到了博三，写标书就像样了，我的四个博士师兄给大老板写标书都是在博三博四的时候，写得好，中的概率也高。

二.标书中不中的责任问题（这个问题非常主观，仅供参考）

如果是硕士生，标书不论是你全权负责还是部分参与，我觉得责任都不全在学生身上。标书中不中本来就是个小概率事件，难度高，拼杀极其激烈，把责任往一个水平本低于老师的学生身上推实在不像话。

学生能做的就是鼓励安慰导师。不过如果老师破口大骂，学生也没必要安慰，让他骂，左耳朵进右耳朵出，没必要往心里去。

小编点评：

所以小编认为，写还是要写的，就当练手了，还是要认真对待，不过中不中就无所谓了，不中是常态。

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